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UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO

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División Académica de Ciencias Económicas Administrativas (DACEA)

Reporte 1       Reporte 2      Reporte 3

REPORTE DE LECTURA

Reporte 1       Reporte 2      Reporte 3

REPORTE DE VIDEO

ACTIVIDAD INTEGRADORA

Proyecto                       Presentación 

ACTIVIDAD INTEGRADORA

1                               2                              3

REPORTES PRACTICOS

UNIVERSIDAD JUAREZ AUTONOMA DE TABASCO

División Académica de Ciencias Económicas Administrativas (DACEA)

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UNIDAD II
Habilidades del pensamiento

  • En esta segunda unidad de la materia habilidades del pensamiento, tema habilidades analíticas, se ha creado un proyecto emocionante: el equipo 2, ha producido un video que explica y demuestra las técnicas y herramientas clave de análisis analítico. El objetivo es presentar estos conceptos en un formato atractivo y accesible para el público en general, utilizando YouTube como plataforma de difusión. El video es una oportunidad para explorar los aspectos prácticos del análisis de datos, así como para aprender cómo comunicar estas ideas complejas de manera efectiva a través de un medio visual y auditivo.


Proyecto de Equipo

El equipo se  conforma, por los integrantes siguentes: 

  • Alcocer Aguilar Jessica 

  • Almeida Avalos Karely 

  • Méndez Hrndz Williams de Jesus 

  • Peralta de la Cruz Karla Monserrat 

  • Sanchez Alcanzar Nancy Yuliet 

  • El equipo se conformó por cinco integrantes, cada uno con diferentes habilidades y perspectivas sobre la materia. Para maximizar la eficiencia del equipo y garantizar la terminacion del video, el equipo decidió dividir las actividades entre ellos para llevarlo acabo.

  •  Algunos miembros del equipo se enfocaron en la investigación y recopilación de información sobre las técnicas de análisis analíticas, mientras que otros se encargaron del guionado y la planificación de la presentación. Cada miembro del equipo se concentró en su tarea asignada, lo que permitió una mayor eficiencia en la producción del video. 


Evidencia de Equipo

Las pocas reuiniones que tuvimos fueron dentro de las instalaciones de la universidad Autonoma, donde el equipo realizaba los cambios e edicion del video. tomando en cuenta que algunos participantes del equipo terminaban de grabar sus audios 

Proyectos

Documento Integral 

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En este documento se podrá encontrar, la evidencia donde se compartio el video en la playaforma de youtube.

Documento informe

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En este documento se podra encontrar la informacion de cada una de las habilidades analiticas, con la estructura de introduccion, desarollo que se ampia en que son, su investigación y ejemplos de cada una de ellas, por ultimo una conclusión con sus referencias.

Guión del video

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En este documento se encuentra el guión que se utilizo mientras se graba el video. 

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Rubrica

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En este documento o rubrica, el equipo se autoevalua el video presentado en la plataforma youtube.

Impacto en la sociedad 

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Presentacion donde se muestra a la profesora y grupo, como nuestro video tuvo un impacto positivo en la sociedad. Tomando en cuenta, graficas y porcentaje basados en datos acomulados.

Evidencia

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Conclusión 

En conclusión, el equipo 2 ha creado un proyecto emocionante al producir un video que explica y demuestra las técnicas y herramientas clave de habilidades analíticas de manera atractiva y accesible para el público en general. La elección de utilizar YouTube como plataforma de difusión es una excelente decisión para alcanzar una audiencia amplia y transmitir información compleja de una manera sencilla y fácil de entender. La inclusión de medios visuales y auditivos en el video demuestra cómo pueden ser herramientas efectivas para comunicar conceptos complejos. Este proyecto destaca la importancia de comunicar las habilidades analíticas de manera efectiva y cómo los medios audiovisuales pueden ayudar a lograrlo. En general, este proyecto muestra cómo la creatividad y la innovación pueden ayudar a hacer más accesibles las habilidades analíticas para una audiencia más amplia.

"El análisis es la habilidad de descomponer un problema complejo en partes más pequeñas y comprensibles, y luego examinar cada parte por separado" -

Stephen Few, experto en visualización de datos y habilidades analíticas..

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